董奇

北京师范大学

儿童发展、第二语言学习

1978年9月-1982年6月 北京师范大学心理系本科生
1982年9月-1985年6月 北京师范大学心理系硕士研究生
1985年9月-2002年4月 北京师范大学儿童心理研究所工作
（后更名为北京师范大学发展心理研究所）
其间：
1985年9月-1988年6月 北京师范大学儿童心理研究所在职攻读博士学位。
1986年12月-1988年4月 美国肯特州立大学和伊利诺伊大学香槟分校进修。

中国学位与研究生教育学会副会长
中国家庭教育学会副会长等职 
《心理发展与教育》学术杂志副主编 
1994年-1996年 被聘为美国行为科学学报研究中心和斯坦福大学客座研究员，美国伯克利加州大学访问学心理专家 
国际行为发展研究会执委会顾问 
教育部基础教育课程改革专家工作组成员 
教育部中小学心理健康教育咨询委员会成员

出版《自我监控与智力》《儿童创造力发展》《心理与教育研究方法》等专著五部。
在国内外重要学术刊物上发表科学研究报告和论文一百余篇。
先后主持国家“八五”科技攻关项目、国家杰出青年基金项目、全国教育科学“九五”规划教育部重点项目、美国自然科学基金会项目、美国McArthur基金会项目等。
2011年 在国际顶级杂志Science上发表文章。

霍英东教育基金会高校青年教师科研一等奖 
北京市优秀社科成果一等奖等奖项 
国家杰出青年基金获得者 
“做出突出贡献的留学回国人员”获得者
北京”五四“奖章获得者